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中國培育職教員資的搖籃(lan)——天津職業手(shou)藝(yi)師范大學概略
2021-06-26

天(tian)津職業手藝師范大學是(shi)教導(dao)部與天(tian)津市國(guo)民當(dang)局共(gong)建高(gao)(gao)校(xiao),天(tian)津市高(gao)(gao)程度特(te)點大學扶(fu)植高(gao)(gao)校(xiao)。黌舍的(de)成(cheng)長一直取得了黨(dang)和(he)(he)國(guo)度帶領人的(de)親(qin)熱關切和(he)(he)鼎力(li)撐持(chi)。2017年(nian)9月(yue)(yue)8日,國(guo)務(wu)院總(zong)(zong)理李(li)克強(qiang)來校(xiao)考查(cha)(cha),對黌舍辦學特(te)點和(he)(he)辦學效果賜與充實必定(ding),但愿黌舍不只培(pei)育(yu)高(gao)(gao)本質“工匠(jiang)之師”,也要培(pei)育(yu)多量(liang)“中國(guo)制作出色雕塑師”。2018年(nian)5月(yue)(yue)7日,國(guo)務(wu)院副總(zong)(zong)理孫春蘭(lan)來校(xiao)考查(cha)(cha),鼓勵(li)黌舍宏揚工匠(jiang)精力(li),深入產(chan)教融會。40多年(nian)來,黌舍負擔“為(wei)黨(dang)育(yu)人、為(wei)國(guo)育(yu)才”使命,承襲(xi)“愛國(guo)、敬業、連合、立異”校(xiao)訓,對峙(zhi)“脫(tuo)手動腦、周全成(cheng)長”辦學理念,培(pei)育(yu)了7萬(wan)余名高(gao)(gao)本質職教員資和(he)(he)利(li)用(yong)型高(gao)(gao)檔特(te)地人材(cai)。

一、汗(han)青沿革(ge)。黌舍建立(li)于(yu)(yu)1979年(nian)(nian),是我國最(zui)早建立(li)的以(yi)培育職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)導師(shi)資為(wei)(wei)首(shou)要使命的通俗(su)本(ben)科師(shi)范院校,附屬于(yu)(yu)原國度休(xiu)息部(bu);2000年(nian)(nian),轉制(zhi)為(wei)(wei)中間(jian)(jian)與(yu)處所共建,以(yi)天(tian)津(jin)市辦理(li)為(wei)(wei)主(zhu)。2010年(nian)(nian),改名為(wei)(wei)天(tian)津(jin)職(zhi)(zhi)業(ye)手藝師(shi)范大學(xue)。最(zui)近(jin)幾(ji)年(nian)(nian)來,中間(jian)(jian)文明(ming)委(wei)授(shou)與(yu)“天(tian)下(xia)文明(ming)單元”,國務(wu)院授(shou)與(yu)“天(tian)下(xia)民(min)族連合前進榜樣個(ge)人”。

二(er)、辦學前提(ti)。黌(hong)舍(she)座落在(zai)天津市都會副中間(jian)——柳林風光區。校園占空中積(ji)54萬(wan)(wan)平米,修建面積(ji)46萬(wan)(wan)余(yu)平米,館藏(zang)圖(tu)書520萬(wan)(wan)余(yu)冊,中外文數據庫90個(ge)(ge)(ge)(ge),具(ju)備(bei)(bei)5.6億(yi)余(yu)元講(jiang)(jiang)授科研儀器裝備(bei)(bei)資產。現(xian)有(you)教人(ren)(ren)(ren)(ren)員工(gong)1410人(ren)(ren)(ren)(ren),此中兼(jian)任教員950人(ren)(ren)(ren)(ren),具(ju)備(bei)(bei)碩士及以上占93.3%,博(bo)士占45%以上,具(ju)備(bei)(bei)高檔職稱占48.5%。整日制本碩博(bo)在(zai)校生1.8萬(wan)(wan)余(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)。設有(you)10個(ge)(ge)(ge)(ge)二(er)級(ji)學院、6個(ge)(ge)(ge)(ge)講(jiang)(jiang)授機(ji)構,具(ju)備(bei)(bei)天下高校面積(ji)最大(da)、裝備(bei)(bei)最早進的(de)工(gong)程實(shi)訓(xun)中間(jian),5個(ge)(ge)(ge)(ge)天津市級(ji)嘗試(shi)講(jiang)(jiang)授樹模中間(jian)。具(ju)備(bei)(bei)辦事國度出格(ge)需要博(bo)士人(ren)(ren)(ren)(ren)材培育名目1個(ge)(ge)(ge)(ge)、一級(ji)學科碩士點(dian)10個(ge)(ge)(ge)(ge)、專(zhuan)業學位碩士點(dian)4個(ge)(ge)(ge)(ge),本科專(zhuan)業51個(ge)(ge)(ge)(ge)。

三、學(xue)科(ke)專業。設有(you)(you)教(jiao)導(dao)學(xue)、工學(xue)、理學(xue)、辦理學(xue)、經濟學(xue)、文學(xue)、藝術(shu)學(xue)、法(fa)學(xue)等8個學(xue)科(ke)門(men)(men)類,天(tian)津(jin)(jin)市(shi)一流學(xue)科(ke)2個、特點(dian)(dian)學(xue)科(ke)群4個,省部級(ji)重點(dian)(dian)學(xue)科(ke)5個、重點(dian)(dian)培育(yu)(yu)學(xue)科(ke)2個。創(chuang)建“雙導(dao)師(shi)、雙基地、雙證書(shu)”研討生培育(yu)(yu)新(xin)形式,取得(de)第三屆天(tian)下教(jiao)導(dao)鼎新(xin)立異出格獎。設有(you)(you)國(guo)度(du)級(ji)、天(tian)津(jin)(jin)市(shi)一流本(ben)科(ke)專業扶(fu)植點(dian)(dian)15個,國(guo)度(du)級(ji)、天(tian)津(jin)(jin)市(shi)上風特點(dian)(dian)專業12個,天(tian)津(jin)(jin)市(shi)利用型專業12個。國(guo)度(du)級(ji)佳構資本(ben)同享課(ke)程4門(men)(men),國(guo)度(du)級(ji)、天(tian)津(jin)(jin)市(shi)一流本(ben)科(ke)課(ke)程14門(men)(men)。

四、迷信研討建有“智能車路協同與寧靜手藝國度處所結合工程研討中間”“汽車模具智能制作手藝國度處所結合工程嘗試室”2個國度級研討平臺。省部級重點嘗試室4個、手藝工程中間5個、“2011”打算協同立異中間1個、科技功效轉化辦事中間1個、人文社會迷信重點研討基地1個。最近幾年來,獲天津市科技前進獎20項(此中一等獎2項)、社科優異功效獎9項(此中一等獎2項)、專利金獎1項。設有處所高校轉型成長研討中間等38個學術研討機構。《天津職業手藝師范大學學報》《職業教導研討》為天津市一級期刊,持續多年榮獲天下職教期刊評選一等獎。

五、師(shi)資步隊(dui)。黌舍現有國(guo)(guo)度級講授(shou)(shou)團隊(dui)扶植點(dian)1個(ge),國(guo)(guo)度“萬(wan)人(ren)(ren)(ren)打算”科(ke)技(ji)立異領甲士材(cai)、國(guo)(guo)度級講授(shou)(shou)名(ming)師(shi)3人(ren)(ren)(ren);天津(jin)市(shi)特聘傳授(shou)(shou)、青年拔尖(jian)人(ren)(ren)(ren)材(cai)、“131”立異型第一(yi)條理人(ren)(ren)(ren)選、“五個(ge)一(yi)批”等人(ren)(ren)(ren)材(cai)18人(ren)(ren)(ren);天津(jin)市(shi)講授(shou)(shou)名(ming)師(shi)9人(ren)(ren)(ren)。國(guo)(guo)度手藝人(ren)(ren)(ren)材(cai)培育凸起進獻專(zhuan)家(jia)、世賽專(zhuan)家(jia)組組長、津(jin)門工匠等30余人(ren)(ren)(ren),國(guo)(guo)度級、天津(jin)市(shi)手藝巨匠任務室各1個(ge)。

六、人材培育。打造一流本科生教導,兩次榮獲國度級講授功效一等獎:初創“實施‘雙證書’制,培育‘一體化’職教員資”和“本科+技師——一種利用型人材培育新形式”。深入鼎新,立異形式,構成本碩博全條理職教員資培育系統,培育出我國首批“雙師型”本科、碩士和博士。現有三個天津市先生任務平臺:市多數民族先生辦理辦事任務室、市大中專黌舍失業信息辦事中間,市高校思惟政治教導任務研討基地。榮獲天津市大先生思惟政治教導任務優異單元、“三全育人綜合鼎新試點高校實效獎”,獲批國度備案眾創空間。推動大類招生,凸起厚根本、特性化、小班化培育,設立出色師資班、工程理論教導嘗試班。與華為、海爾、中航同盟等協作,深入產教融會。與新疆、云南、寧夏等省市展開中職師范生自費教導,與愛爾蘭斯萊戈理工學院展開“雙學位”中外協作辦學名目,與英國、加拿大、韓國等協作院校展開先生交換交換名目。來自20余個國度的國際先生在校攻讀本、碩、博專業學位。近5年,3651人次在各種科技比賽中獲國度級、省部級獎項1200余項。2017年,在中國高校立異人材培育暨學科比賽評價中排名第66位。2020年,先生參與天下第一屆職業手藝大賽,取得一項金牌、四項優越獎。8000余名優異畢業天生為職業院校專業帶頭人,天下和省市榜樣教員、優異教員、講授名師、手藝巨匠,為國度職業教導和經濟社會成長作出本分師大進獻。局部畢業生在清華大學、天津大學、大連理工大學、河北產業大學等院校工程實訓中間任教。教導部授與“天下畢業生失業典范經歷高校”。  

七、社(she)會(hui)辦事。黌(hong)(hong)舍(she)(she)是(shi)天(tian)(tian)(tian)下(xia)(xia)師(shi)德師(shi)風扶植專(zhuan)委(wei)職(zhi)(zhi)業(ye)黌(hong)(hong)舍(she)(she)專(zhuan)委(wei)主(zhu)任(ren)(ren)單(dan)(dan)元(yuan),教(jiao)(jiao)導(dao)(dao)部高(gao)(gao)檔黌(hong)(hong)舍(she)(she)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等職(zhi)(zhi)業(ye)黌(hong)(hong)舍(she)(she)教(jiao)(jiao)員(yuan)培(pei)(pei)育講(jiang)授指點委(wei)員(yuan)會(hui)主(zhu)任(ren)(ren)單(dan)(dan)元(yuan),中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)講(jiang)授會(hui)教(jiao)(jiao)員(yuan)教(jiao)(jiao)導(dao)(dao)分(fen)會(hui)副(fu)理事長單(dan)(dan)元(yuan),中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國職(zhi)(zhi)業(ye)手(shou)(shou)藝(yi)教(jiao)(jiao)導(dao)(dao)學會(hui)副(fu)會(hui)長、師(shi)資專(zhuan)業(ye)委(wei)員(yuan)會(hui)主(zhu)任(ren)(ren)單(dan)(dan)元(yuan)。建(jian)有職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)員(yuan)研討院(yuan)(yuan)、天(tian)(tian)(tian)下(xia)(xia)手(shou)(shou)藝(yi)大賽中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(天(tian)(tian)(tian)津)研討中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)間(jian)和非盟研討中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)間(jian)3個CTTI收錄智庫。建(jian)立(li)“京津冀(ji)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)員(yuan)協(xie)同成長研討中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)間(jian)”,擬定國度(du)職(zhi)(zhi)業(ye)手(shou)(shou)藝(yi)師(shi)范(fan)專(zhuan)業(ye)認證(zheng)規范(fan),編(bian)纂訂正《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華國民共和國職(zhi)(zhi)業(ye)分(fen)類大典》。助力(li)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國代(dai)表(biao)團在第(di)44、45屆天(tian)(tian)(tian)下(xia)(xia)手(shou)(shou)藝(yi)大賽中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)榮獲(huo)集體總分(fen)第(di)一(yi)位,作為(wei)凸起進獻(xian)單(dan)(dan)元(yuan)遭到(dao)國務(wu)院(yuan)(yuan)懲處。黌(hong)(hong)舍(she)(she)獲(huo)批天(tian)(tian)(tian)下(xia)(xia)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)高(gao)(gao)專(zhuan)教(jiao)(jiao)導(dao)(dao)、天(tian)(tian)(tian)下(xia)(xia)技工院(yuan)(yuan)校(xiao)師(shi)資培(pei)(pei)訓基(ji)地(di),獲(huo)批天(tian)(tian)(tian)下(xia)(xia)青年高(gao)(gao)手(shou)(shou)藝(yi)人(ren)材(cai)、國度(du)高(gao)(gao)手(shou)(shou)藝(yi)人(ren)材(cai)培(pei)(pei)訓基(ji)地(di),為(wei)天(tian)(tian)(tian)下(xia)(xia)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)(gao)檔職(zhi)(zhi)業(ye)黌(hong)(hong)舍(she)(she)、國有大中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)型(xing)企業(ye)培(pei)(pei)訓各種人(ren)材(cai)數萬人(ren)。人(ren)社(she)部授與“國度(du)手(shou)(shou)藝(yi)人(ren)材(cai)培(pei)(pei)育凸起進獻(xian)獎”。

八、國(guo)(guo)際交換(huan)。作(zuo)為教(jiao)(jiao)導部首家“教(jiao)(jiao)導援外(wai)基地”,在埃塞俄(e)比亞(ya)自力援建“埃塞-中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)手藝學(xue)院”、魯(lu)班工坊(fang),牽頭指點巴基斯坦扶植(zhi)“旁遮普天津手藝大學(xue)”。作(zuo)為教(jiao)(jiao)導部和交際部培訓(xun)基地,為60多個(ge)國(guo)(guo)度(du)1200余(yu)論理學(xue)員(yuan)展開(kai)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)導培訓(xun);調派教(jiao)(jiao)員(yuan)250余(yu)人次(ci)赴亞(ya)非(fei)國(guo)(guo)度(du)援教(jiao)(jiao),培育(yu)培訓(xun)本(ben)地師生2萬余(yu)人。在海內(nei)設有3所孔(kong)子(zi)學(xue)院、7個(ge)孔(kong)子(zi)講堂(tang)和3個(ge)漢語講授點,增進文明(ming)融合。

面向將(jiang)來,黌舍對峙以習近平新時期中國特(te)點(dian)社會主(zhu)義思惟(wei)為指點(dian),對峙社會主(zhu)義辦學標的(de)目的(de),周(zhou)全貫徹(che)黨(dang)的(de)教導目標,進一(yi)步(bu)深(shen)入鼎新,凸起特(te)點(dian),奮力扶植天下一(yi)流(liu)職業(ye)手藝師(shi)范大學。

(數據(ju)停止2021年6月(yue))

 

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